小学二年级学习注意事项

　　有的家长是心急如焚，学书都写过来了，跟我说还被老师讲一下二年级学习的注意事项，好的，视频是纯干货，后面讲不完的部分我会再录其他视频，跟你一步一步讲清楚ok吧？

　　首先第一个我们要知道二年级跟2011年级之间它区别没有那么大，它是个过渡期，你首先做的事情是什么？你考虑这个孩子的学校的适应如何，社会适应如何什么意思？你到二年级还不适应学校生活怎么办？一年级就是让你适应的，告诉你你要读书了，你要跟别人打交道，跟小朋友相处，听老师的话，到二年级还不适应，你要考虑一下是不是换个班级了，是不是这个道理？社会适应严重不良。

　　第二个问题在于什么？我们讲小学一年级要做好两件事情，一个叫培养兴趣，一个叫养成习惯，这两个都很重要，如果你只是说培养这个兴趣的话，你会发现有个问题，什么事情都要自己心思了，你到三年级你管不着孩子okay？他都是由着自己的性子，但是培养习惯也很重要，你要注意不能太抵触了，不然学习变得很痛苦，两个事情都要做好。

　　如果你发现这个孩子他每天回到家没有收拾的，什么时候做作业不知道，什么时候安排自己的娱乐生活，他也不知道乱七八糟的，一定要在二年级把它矫正好，因为到三年级会有一个所谓的叛逆期，他会有叛逆期，为什么会这样？我给你写的清楚。

　　一二年级孩孩子对家长是高度依赖的，三四年级独立独立是逐渐出现了，五六年级开始自主学习了，懂了，所以你在二年级不给他矫正过来，三年级他叛逆，他不听你的以后你就更难矫正，所以你看他到初中的时候，到初中的时候有叛逆期，你压都压不住他，到大学你彻底管不住，是不是？如果能考上大学的话，就会发现这个问题，叛逆是越早较真越好，可以理解吧？好习惯的养成不是一天两天，那么坏习惯的矫正也不是一天两天一定要注意这里。

　　第三个就是涉及到二年级和一年级学科学习的问题，首先大家要清楚一点，现在人教版也好，上海的护教班也好，他都倾向于把小学6年分成三个大的阶段，第一年级阶段一二年级，然后三四年级中年阶段，还有五六年级的高年级的这么分的，不是分成6年，因为它各自的阶段有自己的阶段任务可以理解吧？二年级和一年级差别没有那么大，那么下面语数外三个各自怎么样？我分成三个识别的给你讲清楚，全都是纯干货，注意关注，好加油。