河南省工业学校的照片_校园环境照片

　　一、学校简介

　　河南省工业学校创建于1949年，是一所省属中等专业学校，国家级重点职业学校。经过70多年的发展，学校已形成了以工为主，涵盖机电、新能源汽车、电子电气等专业群的办学格局。学校占地面积200亩；建筑面积10.8万平方米，固定资产1.2亿元。现开设机械加工、新能源汽车运用与维修、机电服务与管理、新能源汽车检测与维修技术和机电一体化等多个专业；在校生6000余人，教职工300余人人。先后荣获全国职业教育先进单位、国家重点中等专业学校，全国职教先进单位、全国职业教育德育工作先进集体和河南省文明校园等荣誉称号。

　　二、专业设置

　　学校现开设机电机械加工、数控运用与维修、计算机应用、新能源汽车检测与维修技术共多个个专业，其中机械加工专业为骨干专业；汽车检测与维修技术专业是省级骨干专业；机械加工专业被列为国家级特色专业；汽车检测与维修技术是省级精品课程。学校还拥有1个校企合作基地和2个高水平实训基地，具有先进的实验设备和实验设施。

　　学校目前在校学生6000余人。学校坚持“技能成才、就业创业”的办学宗旨，坚持“为企业育人、为社会服务”的办学理念，全面实施学历教育，注重学生实践能力培养和职业技能训练工作，不断提高人才培养质量。

　　三、办学理念

　　坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念。注重培养学生的综合素质，强化学生实践能力和技能训练，实现了办学模式由单一的中专教育向职业教育、普通高等教育相结合、学历教育与职业培训相结合的多层次办学模式转变。坚持以市场为导向，以能力培养为中心。学校积极探索“订单培养”等人才培养新模式，通过实施“两前、三学、两后”（前前：在校期间学习理论知识；后接工作岗位实际操作技能）人才培养计划，实现了从中专到大专、本科的无缝对接。

　　四、发展思路

　　坚持“以人为本、创新发展”的办学理念，把创新作为学校发展的核心竞争力，坚持走内涵发展道路。

　　1.加强学校管理，提高办学质量。

　　2.创新德育工作方式，完善育人体系。

　　3.发挥企业优势，实现校企合作培养人才的模式。

　　4.坚持“双师型”教师队伍建设和“三融四实”的教学理念，提高教学质量，增强学生适应社会能力和就业竞争力。