河南省工业学校国家承认学历吗？

　　当然了，河南省工业学校是一所正规的老牌公办中专学校，毕业是颁发中专毕业文凭，是国家承认的。毕业证书上是有教育厅公章和学校公章，同时还有学校校长的签名。

　　1.专业设置

　　河南工业学校专业设置主要以现代企业所需要的职业人才为目标，培养学生成为现代社会需要的高素质技能人才。同时还开设有建筑工程、机电一体化、电子商务、计算机网络技术与应用等一系列专业。其中建筑工程专业开设有：城市规划、建筑工程管理（中级）等四个专业方向；机电一体化专业开设有：数控加工技术，数控车，机电一体化，电力系统继电保护与自动化，电梯安装与维修，电气自动化技术等五个专业方向；电子商务开设有：电子商务与应用（中级）等两个专业。作为一所以中等职业教育为主的学校，以培养“三教”（即教学和技能训练）为中心的学生群体，以“技能加文化”培养模式为主线的教学过程。

　　学校以“技能加文化”为主线，全面实施“技能加文化”的办学模式。学生以“技能加文化”培养模式为中心，实行“订单式培训”：学生入学即与用人单位签订就业协议，学生在校期间可参加全国统考考试，拿到全日制学历。学校开设有建筑工程技术、机电一体化技术、电子商务、计算机网络技术与应用、机械加工技术等专业，其中建筑工程技术专业为国家示范性（骨干）专业。学制三年。

　　2.教学方法与手段

　　学校以“技能加文化”为教学方法，全面实施“三教”改革。首先是教学方法改革，在传授基本技能的同时，注重培养学生的创新意识和实践能力，以“能力本位”的模式实施教学：强调学生动手操作能力与实际应用能力，以技能训练为主。其次是实训手段改革：注重加强实训设施建设，使学生在实验、实习、生产过程中学到知识和技能。

　　以考代训，加强考训结合。最后是考核评价方法改革；采用综合考核法，突出能力培养目标；以学生为主体，建立评价与激励机制；通过案例分析、课堂讨论、社会实践、竞赛活动等多种形式对评价对象进行评价。

　　3.学生管理

　　学校根据学生特点，实行了以班主任为核心的学生管理体系。

　　一是实行班主任负责制，每个班级都实施双师制，每名班主任带一个班；二是建立了学生公寓管理制度，每个班级都设有公寓管理员和护管员，负责本班住宿工作；三是制定了学校学生行为规范，每节课都有纪律委员跟班检查学生上课表现。为了让学生的校园生活丰富多彩，学校开设了各种社团活动：篮球队、足球队、文艺队、舞蹈队等；为拓宽和丰富学生的业余文化生活，学校每年举办一次文艺汇演。为了加强对学生的安全教育工作，学校配备了专职保安人员。通过这几年的努力和创新，学校的校风、学风有很大的改善。

　　4.就业方向

　　河南工业学校国家承认学历吗，学校在培养学生技能的同时注重学生综合素质的提升：一是大力加强班主任队伍建设，定期开展培训、评比和竞赛活动——每学年至少组织一次大型活动并做好记录；二是加强校企合作。学校与北京城建职业技术学院合作，在学生入学即签订就业协议；与北京建工集团、中建七局、中铁七局集团、中铁十一局集团、中交第二航务工程处签订就业意向协议——为学生提供了广阔的就业平台。

　　3.专业介绍

　　机电一体化技术：本专业培养适应于工业生产第一线需要的具有机电设备的使用和维护技能的高级应用型专门人才，是培养机电类高级技能型专门人才的基础。本专业主要有两个方向：（1）数控加工技术：（2）数控车、数控铣等机电一体化设备操作；（3）机电设备安装与维修；（4）电工电子技术；（5）企业计算机应用。